Sistema de Garantía de Calidad
Esta titulación, con el objeto de favorecer su mejora continua, está sujeta a la Sistema de Garantía Interna de Calidad de las Titulaciones de la Universidad de Cádiz (SGIC). Este sistema integra distintos mecanismos y procedimientos, relativos tanto a la recogida y análisis de la información sobre diferentes aspectos del plan de estudios, como al modo en que se utilizará esta información para el seguimiento, revisión y la toma de decisiones de mejora del mismo.
El SGIC ha sido desarrollado conforme a las directrices del Espacio Europeo de Educación Superior, marcadas por la Asociación Europea para la Garantía de la Calidad en la Educación Superior (ENQA).
Conforme a lo establecido en el Acuerdo del Consejo de Gobierno de 1 de febrero de 2008, publicado en el BOUCA Nº 72. será supervisado por la “Comisión Ejecutiva del Sistema de Garantía de Calidad de la UCA”
La Comisión de Garantía de Calidad del Centro (CGC) es el órgano responsable de evaluación y control de calidad de los títulos que se imparten en el mismo.
Composición
- El Decano, que actuará como Presidente de la Comisión.
- El Responsable de Calidad del Centro.
- Los Coordinadores de las Titulaciones de Grado y Máster que se imparten en el Centro.
- Un representante de los alumnos de cada una de las Titulaciones que se imparten en el Centro.
- Un miembro en representación del Personal de Administración y Servicios relacionado con el Centro.
El Secretario de la Comisión será elegido por la misma a propuesta de su Presidente.
La Comisión de Garantía de Calidad del Centro actualmente es:
| Nombre y Apellidos | Cargo |
| Noemí Serrano Díaz | Decana de la Facultad de CC de la Educación y Presidenta de la CGC |
| Sandra Melero Santos | Vicedecana de Ordenación y Calidad (Responsable de Calidad) |
| María del Carmen Canto | Coordinadora del Grado en Educación Infantil |
| (vacante) | Representante alumnado del Grado en Educación Infantil |
| Fernando Barrera Ramírez | Coordinador del Grado en Educación Primaria |
| (vacante) | Representante alumnado del Grado en Educación Primaria |
| Daniel Camiletti Morión | Coordinadora del Grado en CCAFyD |
| Alberto Ruiz Rivas | Representante alumnado del Grado en CCAFyD |
| Álvaro Rodríguez Mora | Coordinador del Grado en Psicología |
| Lucía Hidalgo Martínez | Representante alumnado del Grado en Psicología |
| Rocío Jiménez Fontana | Coordinadora del Máster Interuniversitario en Educación Ambiental para la Sostenibilidad |
| (vacante) | Representante alumnado Máster Interuniversitario en Educación Ambiental para la Sostenibilidad |
| Magdalena Cuenca García | Coordinadora del Máster Universitario en Actividad Física y Salud |
| (vacante) | Representante alumnado del Máster Universitario en Actividad Física y Salud |
| Manuel J. Cotrina García | Coordinador del Máster Universitario en Intervención Educativa para el Desarrollo Profesional Docente (IEDPD) |
| vacante) | Representante alumnado del Máster Universitario en Intervención Educativa para el Desarrollo Profesional Docente (IEDPD) |
| Natalia Jiménez Tenorio | Coordinadora del Máster Universitario en Profesorado de ESO, Bachillerato, FP y Enseñanza de Idiomas (MAES) |
| (vacante) | Representante alumnado del Máster Universitario en Profesorado de ESO, Bachillerato, FP y Enseñanza de Idiomas (MAES) |
| Cristina Romero López-Alberca | Coordinadora del Máster Universitario en Psicología General Sanitaria |
| Laura Mateos Tirado | Representante alumnado del Máster Universitario en Psicología General Sanitaria |
| Cándida Inés Delgado Casas | Coordinadora del Máster Universitario en Psicología Educativa. Prevención e Intervención educativa en Contextos de Desarrollo |
| (vacante) | Representante alumnado del Máster Universitario en Psicología Educativa. Prevención e Intervención educativa en Contextos de Desarrollo |
| Jaione Cubero Ibáñez | Coordinadora del Máster Universitario de Evaluación e Investigación en Organizaciones y Contextos de Aprendizaje – MEVINAP |
| (vacante) | Representante alumnado del Máster Universitario de Evaluación e Investigación en Organizaciones y Contextos de Aprendizaje – MEVINAP |
| Manuela Galera Baena | Miembro del personal técnico de Administración y Servicios de la Facultad |
| Cándida Inés Delgado Casas | Secretaria de la comisión |
| Informes ACCUA |
| Informe de verificación |
| Modificación |
| 2018 |
| 2023 |
| Seguimientos |
| Curso 2013/14 |
| Curso 2014/15 |
| Curso 2015/16 |
| Curso 2018/19 |
| Curso 2023/24 |
| Renovación de la Acreditación |
| Curso 2016/17 |
| Curso 2020/21 |
| P04 – Proceso para la Gestión de los Procesos de Enseñanza-Aprendizaje
Los indicadores de resultados del Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas en los últimos años han sido los siguientes:
P07 – Proceso de Medición de Resultados – Egresados Los indicadores de resultados del Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas en los últimos años han sido los siguientes:
P07 – Proceso de Medición de Resultados – Satisfacción y BAU Los indicadores de resultados del Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas en los últimos años han sido los siguientes:
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La Universidad de Cádiz pone a disposición de todos sus usuarios el Buzón de Atención al Usuario a través del cual pueden canalizarse las siguientes comunicaciones:
- Quejas y reclamaciones, sin perjuicio de que las mismas puedan ser tramitadas conforme a lo dispuesto en la Ley 13/2003, de 17 de diciembre, de los consumidores y usuarios de Andalucía
- Comunicaciones de incidencias docentes
- Sugerencias
- Felicitaciones
Los alumnos matriculados en el Máster o Doctorado pueden, además, dirigir de forma personalizada sus reclamaciones y sugerencias, bien al Coordinador/a del mismo (si se trata del desarrollo del plan de estudios) o a la Oficina de Posgrado, si se refiere a su expediente académico.