Estructura del Plan de Estudios – Grado en Educación Primaria
| CÓDIGO | ASIGNATURA | Nº CRÉDITOS | CURSO | SEMESTRE |
| FORMACIÓN BÁSICA | ||||
| 41119001 | Psicología del Desarrollo | 6 | 1º | 1º |
| 41119002 | Psicología de la Educación | 6 | 1º | 2º |
| 41119003 | Tratamiento educativo de las diferencias de aprendizaje | 6 | 2º | 2º |
| 41119004 | Condiciones institucionales de la práctica educativa | 6 | 1º | 2º
|
| 41119005 | Historia y corrientes educativas en la Enseñanza Primaria | 6 | 1º | 1º |
| 41119006 | Innovación e Investigación Educativas | 6 | 2º | 1º |
| 41119007 | Diseño y desarrollo del currículo I | 6 | 2º | 1º |
| 41119008 | Diseño y desarrollo del currículo II | 6 | 2º | 2º |
| 41119009 | Sociología de la Educación | 6 | 1º | 1º |
| 41119010 | Tutoría y Familia | 6 | 1º | 2º |
| DIDÁCTICO Y DISCIPLINAR | ||||
| 41119011 | Didáctica de las Ciencias de la Naturaleza I | 6 | 3º | 1º |
| 41119012 | Didáctica de las Ciencias de la Naturaleza II | 6 | 4º | 2º |
| 41119013 | Didáctica de las Ciencias Sociales I | 6 | 3º | 1º |
| 41119014 | Didáctica de las Ciencias Sociales II | 6 | 4º | 2º |
| 41119015 | El conocimiento matemático en E. Primaria I | 6 | 1º | 2º |
| 41119016 | El conocimiento matemático en E. Primaria II | 6 | 2º | 1º |
| 41119017 | Didáctica de las Matemáticas I | 6 | 2º | 2º |
| 41119018 | Didáctica de las Matemáticas II | 6 | 3º | 2º |
| 41119019 | Competencias Comunicativas para el Ámbito Académico y Profesional del Maestro | 6 | 2º | 2º |
| 41119020 | Didáctica para el desarrollo de las habilidades comunicativas | 6 | 1º | 2º |
| 41119021 | Didáctica para el desarrollo de la competencia gramatical | 6 | 3º | 1º |
| 411190xx 22/53/55 |
Didáctica de la Lengua Extranjera en Educación Primaria | 6 | 2º | 1º |
| 41119023 | Didáctica de la Lengua Materna | 6 | 1º | 1º |
| 41119024 | Literatura Infantil y Fomento de la Lectura | 6 | 3º | 1º |
| 41119025 | Música y su Didáctica | 6 | 2º | 1º |
| 41119026 | Enseñanza y aprendizaje de la Expresión Plástica y Visual | 6 | 1º | 1º |
| 41119027 | Enseñanza y aprendizaje de la Expresión Física | 6 | 2º | 2º |
Los 30 créditos de la optatividad podrán cursarse según dos modalidades:
A) Con mención cualificadora: Para obtener la mención cualificadora deben cursarse los 18 ó 24 créditos de las asignaturas optativas que forman dicha mención. El resto de créditos optativos para llegar a 30 se cursarán del Bloque Transversal. Por otra parte, 12 ó 6 de los créditos del Practicum estarán vinculados a esa mención según ésta tenga 18 ó 24 créditos, respectivamente.
B) Sin mención cualificadora: Si no se elige una mención cualificadora deben cursarse 18 créditos, como mínimo, de las optativas del Grado en Educación Primaria, siendo los 12 créditos restantes, como máximo, de libre disposición*. Todo el Practicum tendrá carácter generalista.
| CÓDIGO | OPTATIVA | Nº CRÉDITOS | CURSO | SEMESTRE |
| MENCIÓN EN EDUCACIÓN FÍSICA | ||||
| 41119033 | Juegos y Actividades Deportivas | 6 | 3º | 2º semestre |
| 41119034 | Didáctica de la Educación Física | 6 | 3º | 2º semestre |
| 41119061 | Expresión Corporal | 6 | 4º | 1º semestre |
| 41119032 | Actividad Física y Salud | 6 | 4º | 1º semestre |
| MENCIÓN EN EDUCACIÓN ESPECIAL | ||||
| 41119035 | Identificación y evaluación de las dificultades de aprendizaje y los trastornos de desarrollo | 6 | 3º | 2º semestre |
| 41119051 | Educación Inclusiva | 6 | 3º | 2º semestre |
| 41119036 | Intervención psicoeducativa en dificultades del aprendizaje | 6 | 4º | 1º semestre |
| 41119037 | Intervención psicoeducativa en los trastornos del desarrollo | 6 | 4º | 2º semestre |
| MENCIÓN EN ENSEÑANZA A TRAVÉS DE PROYECTOS INTEGRADOS | ||||
| 41119040 | Competencias Comunicativas en currículo integrado | 6 | 3º | 2º semestre |
| 41119041 | Competencias matemáticas en el currículo integrado | 6 | 3º | 2º semestre |
| 41119038 | La educación ambiental como eje integrador | 6 | 4º | 1º semestre |
| 41118045 | La enseñanza a través de proyectos integrados | 6 | 4º | 2º semestre |
| MENCIÓN EN LENGUA EXTRANJERA (AICLE) | ||||
| 41119042 | AICLE I: Fundamentos y propuestas curriculares para el aula de Primaria | 6 | 3º | 2º semestre |
| 41119043 | La competencia comunicativa en LE I (inglés/francés/alemán) | 6 | 3º | 2º semestre |
| 41119044 | AICLE II: La literatura infantil como experiencia plurilingüe | 6 | 4º | 1º semestre |
| 41119045 | La competencia comunicativa en LE II (inglés/francés/alemán) | 6 | 4º | 2º semestre |
| MENCIÓN EN EDUCACIÓN MUSICAL | ||||
| 41119048 | Expresión y creación musical a través de los instrumentos | 6 | 3º | 2º semestre |
| 41119054 | Canto y agrupaciones vocales en el aula | 6 | 3º | 2º semestre |
| 41119047 | La audición en los estilos musicales | 6 | 4º | 1º semestre |
| 41119046 | Pedagogía activa | 6 | 4º | 2º semestre |
| BLOQUE TRANSVERSAL PARA COMPLETAR LOS 30 NECESARIOS PARA LA OPTATIVIDAD | ||||
| 41119049 | Acción tutorial | 6 | 4º | 2º semestre |
| 41119050 | Comunicación y tecnologías de la información en educación | 6 | 4º | 2º semestre |
| BLOQUE “RESTO DE OPTATIVAS” | ||||
| 41119052 | La Teología Católica, su pedagogía y su didáctica | 6 | 4º | 1º semestre |
| 41118047 | El mensaje Cristiano (Grado en Educación Primaria) | 6 | 3º | 2º semestre |
Normativa
- Acuerdo del Consejo de Gobierno de 13 de julio de 2012, por el que se aprueba el Reglamento UCA/CG08/2012, de prácticas académicas externas de los alumnos de la Universidad de Cádiz
- Acuerdo del Consejo de Gobierno de 23 de junio de 2015, por el que aprueba la modificación del Reglamento UCA/CG08/2012
- Real Decreto 592/2014, de 11 de julio, por el que se regulan las prácticas académicas externas de los estudiantes universitarios.
- Decreto 93/2013, de 27 de agosto, por el que se regula la formación inicial y permanente del profesorado en la Comunidad Autónoma de Andalucía, así como el Sistema Andaluz de Formación Permanente del Profesorado.
- ORDEN de 22 de junio de 1998, por la que se regulan las prácticas de alumnos universitarios de las facultades de Ciencias de la Educación y Psicología en Centros Docentes no Universitarios.
Las actualizaciones de las normativa general de la UCA estarán disponibles aquí.
Convenios
Plan de Prácticas
Criterios
Documentos de interés: normas, oferta, instrucciones, guías, orientaciones, etc.
- Reglamento marco UCA/CG07/2012, de 13 de julio, de trabajos fin de grado y fin de máster de la Universidad de Cádiz
- Reglamento y anexos para los Trabajos de Fin de Grado (TFG)
- Criterios de Evaluación
- Guía de evaluación para tutores (a excepción de lo referente a defensa) y comisión evaluadora
- Guía de buenas prácticas – documento de orientación para la elaboración y defensa del TFG de los Grados en Educación Infantil y en Primaria
Las actualizaciones de esta normativa estarán disponibles aquí.