Estructura del Plan de Estudios – Grado en Educación Infantil
| CÓDIGO | ASIGNATURA | Nº CRÉDITOS | CURSO | SEMESTRE |
| FORMACIÓN BÁSICA | ||||
| 41118001 | Psicología del Desarrollo | 6 | 1º | 1 |
| 41118002 | Psicología de la Educación | 6 | 1º | 1 |
| 41118003 | Procesos Educativos en Educación Infantil | 6 | 1º | 1 |
| 41118004 | Dificultades de aprendizaje y trastornos del desarrollo | 6 | 2º | 2 |
| 41118005 | Atención a la diversidad en Educación Infantil | 6 | 2º | 1 |
| 41118006 | Sociología de la Educación | 6 | 1º | 2 |
| 41118007 | Tutoría y Familia | 6 | 1º | 1 |
| 41118008 | Colaboración de las familias en los procesos educativos | 6 | 1º | 2 |
| 41118009 | Fundamentos psicológicos de las necesidades educativas en la infancia | 6 | 3º | 1 |
| 41118010 | Fundamentos pedagógicos de las necesidades educativas en la infancia | 6 | 4º | 2 |
| 41118011 | Didáctica de la Educación Infantil | 6 | 2º | 1 |
| 41118012 | Organización de la escuela y del aula en Educación Infantil | 6 | 2º | 2 |
| 41118013 | El docente en Educación Infantil | 6 | 2º | 2 |
| 41118014 | Observación sistemática y análisis de contextos | 6 | 1º | 2 |
| 41118015 | Políticas de Educación Infantil | 6 | 1º | 2 |
| 41118016 | El proyecto educativo en la Educación Infantil I | 6 | 2º | 1 |
| 41118017 | El proyecto educativo en la Educación Infantil II | 6 | 2º | 2 |
| DIDÁCTICO Y DISCIPLINAR | ||||
| 41118018 | Didáctica del medio natural | 6 | 3º | 1 |
| 41118019 | Didáctica de las ciencias sociales | 6 | 3º | 1 |
| 41118020 | El conocimiento matemático en educación infantil | 6 | 2º | 1 |
| 41118021 | El desarrollo del conocimiento matemático en educación infantil | 6 | 3º | 1 |
| 41118022 | Didáctica para el desarrollo de las habilidades comunicativas orales | 6 | 2º | 1 |
| 41118023 | Didáctica para el desarrollo de las habilidades comunicativas escritas | 6 | 3º | 1 |
| 41118024 | Literatura infantil y fomento de la lectura | 6 | 4º | 2 |
| 41118025 | Expresión Musical | 6 | 2º | 2 |
| 41118026 | Expresión Plástica | 6 | 1º | 2 |
| 41118027 | Bases para el desarrollo de la motricidad | 6 | 1º | 1 |
Los 30 créditos de la optatividad podrán cursarse según dos modalidades:
A) Con mención cualificadora: Para obtener la mención cualificadora deben cursarse 18 créditos de las asignaturas optativas que forman dicha mención; los otros 12 créditos para completar la
optatividad se cursarán del Bloque Transversal. Por otra parte, 12 de los créditos del Practicum estarán vinculados a esa mención.
optatividad se cursarán del Bloque Transversal. Por otra parte, 12 de los créditos del Practicum estarán vinculados a esa mención.
B) Sin mención cualificadora: Si no se elige una mención cualificadora deben cursarse 18 créditos, como mínimo, de las optativas del Grado en Educación Infantil, siendo los 12 créditos
restantes, como máximo, de libre disposición*. Todo el Practicum tendrá carácter generalista.
restantes, como máximo, de libre disposición*. Todo el Practicum tendrá carácter generalista.
| CÓDIGO | OPTATIVA | NºCRÉDITOS | CURSO | SEMESTRE |
| MENCIÓN EN EDUCACIÓN INCLUSIVA | ||||
| 41118032 | Cultura, políticas y prácticas inclusivas en Educación Infantil | 6 | 3º | 2º semestre |
| 41118033 | Aspectos didácticos y organizativos de la atención a la diversidad en Educación Infantil | 6 | 3º | 2º semestre |
| 41118034 | Construcción de la identidad, problemas de desarrollo y atención a la diversidad | 6 | 4º | 1º semestre |
| MENCIÓN EN COMPORTAMIENTO PROSOCIAL Y HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES EN EDUCACIÓN INFANTIL | ||||
| 41118035 | Habilidades socioemocionales y relaciones entre iguales en Educación Infantil | 6 | 3º | 2º semestre |
| 41118036 | Actividades para fomentar el desarollo socioemocional en Educación Infantil | 6 | 3º | 2º semestre |
| 41118037 | Inteligencia emocional y comunicación eficaz en el docente de Educación Infantil | 6 | 4º | 1º semestre |
| MENCIÓN EN EDUCACIÓN LINGÜISTICA Y LITERATURA | ||||
| 41118038 | Didáctica de la lengua extranjera en Educación Infantil (inglés) | 6 | 3º | 2º semestre |
| 41118048 | Didáctica de la lengua extranjera en Educación Infantil (francés) | 6 | 3º | 2º semestre |
| 41118039 | Tradición oral infantil | 6 | 3º | 2º semestre |
| 41118040 | Prevención de las dificultades del lenguaje en Educación Infantil | 6 | 4º | 1º semestre |
| MENCIÓN EN EDUCACIÓN A TRAVÉS DEL MOVIMIENTO, LA PLÁSTICA Y LA MÚSICA | ||||
| 41118041 | Educación a través del juego plástico | 6 | 3º | 2º semestre |
| 41118042 | Desarrollo del currículo mediante juegos musicales y canciones infantiles | 6 | 3º | 2º semestre |
| 41118043 | Tratamiento de la motricidad en el currículo de Educación Infantil | 6 | 4º | 1º semestre |
| BLOQUE TRANSVERSAL PARA COMPLETAR LOS 30 CRÉDITOS NECESARIOS PARA LA OPTATIVIDAD | ||||
| 41118044 | Educación Ambiental en Educación Infantil | 6 | 4º | 2º semestre |
| 41118045 | La enseñanza a través de proyectos integrados | 6 | 4º | 2º semestre |
| 41118046 | Cambio Social, convivencia y cultura de paz | 6 | 4º | 2º semestre |
| BLOQUE “RESTO DE OPTATIVAS” | ||||
| 41118047 | El mensaje Cristiano | 6 | 3º | 2º semestre |
| 41119052 | La Teología católica, su pedagogía y su didáctica (del Grado de Educación Primaria) | 6 | 4º | 1º semestre |
Normativa
- Real Decreto 592/2014, de 11 de julio, por el que se regulan las prácticas académicas externas de los estudiantes universitarios
- Decreto 93/2013, de 27 de agosto, por el que se regula la formación inicial y permanente del profesorado en la Comunidad Autónoma de Andalucía, así como el Sistema Andaluz de Formación Permanente del Profesorado
- ORDEN de 22 de junio de 1998, por la que se regulan las prácticas de alumnos universitarios de las facultades de Ciencias de la Educación y Psicología en Centros Docentes no Universitarios
- Acuerdo del Consejo de Gobierno de 13 de julio de 2012, por el que se aprueba el Reglamento UCA/CG08/2012, de prácticas académicas externas de los alumnos de la Universidad de Cádiz.
- Acuerdo del Consejo de Gobierno de 23 de junio de 2015, por el que aprueba la modificación del Reglamento UCA/CG08/2012.
Las actualizaciones de las normativa general de la UCA estarán disponibles aquí.
Convenios
Plan de Prácticas
Criterios
Documentos de interés: normas, oferta, instrucciones, guías, orientaciones, etc.
- Reglamento y anexos para los Trabajos de Fin de Grado (TFG)
- Criterios de Evaluación
- Guía de evaluación para tutores (a excepción de lo referente a defensa) y comisión evaluadora
- Guía de buenas prácticas – documento de orientación para la elaboración y defensa del TFG de los Grados en Educación Infantil y en Primaria
Las actualizaciones de las normativa general de la UCA estarán disponibles aquí.