La Psicología del Desarrollo en el aula de Educación Infantil: de la teoría a la práctica

Coordinación: Esperanza Vergara Moragues

Dirigido a: Alumnado y profesorado de la Facultad de Ciencias de la Educación

Aforo: 30 plazas

Detalles de la actividad

• Fecha: Miércoles, 18 de noviembre de 2026

• Horario: 16:30 h – 18:30 h

• Lugar: AULA 01 — Facultad de Ciencias de la Educación

Ponentes

• Sofía Espinar Aguilar

• Mariu Eugenia Guareño Herrador

• Elena Valiente Jiménez

Descripción y Objetivos

Esta sesión formativa aborda la aplicación directa de la Psicología del Desarrollo en la etapa de Educación Infantil, ofreciendo una visión práctica y aplicada al aula a través del análisis de casos reales.

Contenidos de la jornada:

• Profundizar en la importancia de la puesta en práctica de la Psicología del Desarrollo en el aula de Educación Infantil.

• Dotar y fomentar en el alumnado de Ciencias de la Educación estrategias y herramientas prácticas de abordaje desde la perspectiva de la Psicología del Desarrollo.

• Elaboración de pautas de intervención psicoeducativa con el alumnado de Educación Infantil.

• Presentación y resolución participativa de casos prácticos reales.

Inscripciones

Para reservar tu plaza, completa el formulario en el siguiente enlace:

👉 Formulario de Inscripción al Evento

Organización

Vicedecanato de Formación, Orientación e Innovación.